5月15日上午，学（研）工部（处）在成德楼举办大学生职业发展教育研讨暨《职业发展与就业指导》集体备课会。教育部学生服务与素质发展中心课程研发与师资培训专家、我校人工智能与生涯发展研究中心（生涯大数据算力研究中心）主任钱静峰，《职业发展与就业指导》课程全体授课教师、学（研）工部（处）学生发展指导中心全体教师、就业工作相关辅导员参会。学（研）工部（处）学生发展指导中心主任张宏辉主持会议。

会上，与会人员聚焦当前职规课程、生涯与就业指导服务中面临的难点痛点问题展开讨论。如何挖掘本校学科优势与校园文化基因，打造差异化、特色化的职业发展教育模式；如何深化与实践基地、用人单位的战略合作，构建“产学研用”一体化人才培养链条，实现理论知识与职场实践深度融合；如何引入行业实务课程，通过项目制学习、企业导师进课堂等形式，推动第一课堂与第二课堂的双向赋能；如何搭建教师成长平台，通过系统培训、实践锻炼等方式，全方位提升教师的生涯规划指导与就业咨询专业能力；在AI技术重塑职业生态的背景下，如何将前沿科技元素融入课程体系，推动教学内容的迭代升级，帮助学生掌握面向未来的职场竞争力……参会教师结合教学与就业指导实践热烈研讨，为后续课程改革与创新、学生就业指导工作提供了多元视角与思路。

钱静峰围绕课程体系和课程规范建设、微专业建设、职规赛备赛、毕业生跟踪调查、实务实训等内容与大家进行了沟通和交流。他指出，人工智能在促进经济发展的同时，将深刻改变未来教育，而教育要直面问题，解决问题。学校不仅要构建智慧化就业服务体系，还将积极面向未来，对接新兴产业。他鼓励老师们积极参与研究中心建设，共同探索AI技术赋能下的生涯教育创新落地实践。

本次活动是持续推进校级重点课程建设，落实2025届毕业生就业工作推进会工作要求的具体举措。今后，学（研）工部（处）将进一步大力推进大学生职业发展教育与学校人才培养双向融合，优化人才培养与社会需求适配机制，围绕产业最新需求主动调整人才培养模式，促进培养主体由学校向校企双元转变、培养方式从以学科体系为主向以行业产业需求为主转变。

源|学（研）工部（处）