6月9日，我校教师教学发展中心特邀国际教育学院（筹）（继续教育学院）院长钱静峰在主教学楼302B智慧教室作“AI赋能教师科研能力的初步探讨”专题讲座。讲座通过“线上线下”相结合的方式开展，内容聚焦AI技术与高校教师教学、科研工作的深度融合，学校近70位一线教师积极参与线下、线上的学习、交流研讨。讲座由党委教师工作部部长、教学质量督查与评估办公室主任王慧博主持。
钱静峰深入剖析了AI工具的本质与局限性，指出AI是基于概率模型运算的计算机程序，无法替代人类完成价值判断、复杂逻辑推演及核心决策工作。同时，明确了人机协作的必然趋势，提出AI擅长处理标准化、重复性事务，能够有效解放教师双手，但智能工具的应用并非降低工作难度，而是对教师工作精细化、高质量化提出更高要求，掌握科学的人机协作工作流，将成为新时代教师教学科研的核心竞争力。
在实操教学环节，钱静峰现场演示了Kimi、千问等热门工具的核心功能，展示了通过Kimi完成内容结构化整理等的全流程操作，同时详解千问“研究模式”在学情分析、课程优化、科研情报分析、复杂问题逻辑推导中的独特优势。针对教师个性化科研教学需求，重点分享了个人知识库的构建方法，为教师打造个性化智能教学助手提供了清晰路径。
针对教师普遍困扰的AI输出质量不稳定、应用效率低等问题，钱静峰提出要明确角色、任务、上下文、结构四大核心要点，指导教师通过精准设定应用视角、清晰下达指令，获取适配教学科研场景的深度内容。同时分享了切片式交互、苏格拉底式提问两大高效工作方法，建议教师依托多轮问答引导深度思考，构建完整逻辑闭环，切实提升AI辅助教学科研的专业性与有效性。
在自由答疑交流环节，聚焦专业领域应用、工具选择、数据安全等核心问题，针对性解答教师实操困惑。
本次专题讲座兼具理论高度与实操价值，有效破除了教师对AI技术的认知误区，搭建了AI赋能教学科研的方法体系，切实提升了教师数字化应用思维与实操能力。后续，学校教师教学发展中心将持续推进AI赋能教育教学系列工作，陆续推出暑期线上AI实操课程、数字分身制作等专题工作坊等系列活动，助力教师创新教学方式方法，持续提升教学水平。
本次讲座由教师教学发展中心主办、法律学院（调解学院）协办，国际教育学院（筹）（继续教育学院）支持，同时也是上海高校第四届教学展示交流活动、学校教学创新月系列活动、校本研修的重要活动之一。
源|党委教师工作部、教学质量督查与评估办公室（教师教学发展中心）
文|张雯淇
图|张雯淇