为交流总结本学期本科教学督导工作，完善本科教学督导管理机制，6月15日上午，质评办于主教 405A 会议室召开本学期本科教学督导期末工作例会。会议由张军主持，教学质量督查与评估办公室主任王慧博作总结讲话，全体本科教学督导专家、质评办相关负责人参会。
会上，张军围绕督导任务分配、听课对象划分、课程类型区分、听课频次标准、评课重点差异化要求等管理细则进行说明。
各位教学督导依次交流本学期听课评课整体情况，结合自身深入课堂一线的听评课经历，总结课堂教学亮点，反馈教师授课、课堂管理、学生学习状态、实践教学开展、师生互动等方面存在的问题，并从师资培训、课堂管理、课程改革、学风建设、督导联动机制等多个维度提出针对性改进建议和意见。
相关工作人员汇报了智慧课堂云平台、教学质量管理平台本学期日常使用和操作难点等情况，听取了督导结合日常听课、巡课实际体验提出的问题和建议，围绕平台优化升级、功能简化等方面进行了交流，为各工作平台建设完善提供参考。
王慧博对教学督导一学期以来恪尽职守、深入一线，为学校教学质量监督、课堂提质开展的扎实工作予以充分肯定。她指出，教学督导是学校内部质量保障体系的关键一环，是连接管理部门、教师、学生的重要桥梁。针对本次会议梳理出的平台问题、课堂短板、管理建议，质评办将对接相关职能部门推进整改落实。她强调，下一阶段学校教学督导将进一步加快数字化教学平台优化升级，完善督导分类听课管理体系，健全督导问题反馈闭环机制。同时希望全体督导专家持续发掘优秀课堂典型，以督导促改进、以评价促提升，持续助力学校本科教育教学内涵式高质量发展。
源|教学质量督查与评估办公室
文|张雯淇
图|张雯淇