为建立体育法学院新生与师长的链接，启迪学业智慧，规划未来蓝图,10月14日下午，体育法学院2025级全体师生见面会暨师德师风建设月活动暨学风建设主题活动在庸夫楼211顺利举行。体育法学院全体教职工与2025级新生出席此次活动，本次活动由体育法学院副院长向会英主持。

在师德师风与学风建设动员教育环节，张顺芳书记指出要以“师德师风”铸魂，以“学风建设”固本，深刻把握新时代师德师风建设的“核心要求”，用高尚的师德、专业的学识，为学生扣好“人生第一粒扣子”。随后，她结合教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例，围绕五类突出问题展开深入剖析，提醒全体教师以案为鉴、警钟长鸣。警示教育内容涵盖丧失政治立场、传播错误言论、学术不端、师生关系异化、教学敷衍、收受礼品等方面。她要求全体教师必须严守《新时代高校教师职业行为十项准则》，筑牢思想防线，坚守育人初心。最后，她还强调了学风建设的重要性，教导学生要树立远大目标，勇于克服学业难题，促进学习氛围的养成，推动个人能力成长。

教师代表发言环节，体育法学院特聘教授田思源向体育法学院首届新生寄语。他着重强调“法治理想”的重要性，并谈及如今法治建设任重道远，未来25年的建设任务，正落在作为法律人肩上。田教授指出，法治是中国式现代化的重要保障，他期待学生们怀揣为国家、社会、百姓做贡献的情怀，坚守法治理想与做人做事底线，未来拥有更高成长平台，为推动法律进步、实现法治中国贡献力量。

随后，教师代表费杰老师发言，他从自身丰富的运动员与裁判经历出发，阐述了法律对于体育事业不可或缺的守护作用，并对体育法同学们提出三点殷切期望：一是“爱上运动场”，鼓励大家深入体育实践，成为体育圈的“自己人”；二是“学以致用”，倡导在学习中紧密联系运动员转会、赛场侵权等真实场景；三是“守护公正”，勉励大家永葆初心，用法律的确定性去捍卫体育的纯粹与魅力。

接着，体育法学院25级新生班主任陈哲璇围绕“学好法律知识、夯实法律人根基”进行了主题分享。针对学生普遍困惑的“为何先学宪法与法理学”问题，她指出，二者是法学学习的“地基与指南针”，同时针对新生们的学习痛点，陈老师提出“构建知识地图”“问题导向记笔记”“输出式学习”的三大建议，并鼓励学生从被动接受到主动思考，未来结合体育实践用法律知识化解问题，助力法治理想落地。

在学风建设主题交流中，新生代表分享了自己入学首月的学习体会与困惑。两位同学均坦言，在从高中被动学习向大学主动求索的转变中面临挑战，具体体现在知识体系构建、学习重点把握及备考方法等方面。与会教师们从“如何高效消化课堂内容”“如何检验学习效果”等角度给予了系统而详尽的解答与学习方法指导。

紧接着，24级学姐瞿尔娜分享了她在观韬（上海）律师事务所实习时的经历，并鼓励学弟学妹要在课余生活中，多参与校园活动，通过真实场景锻炼，提高学习效率与知识转化能力。

在活动的最后环节，自由交流与学术沙龙将现场氛围推向高潮，院长姜熙与同学们围绕学业发展进行深度对话。他不仅耐心解答了新生在学业上的现实困惑，更从“学什么”与“怎么学”两个关键维度，为同学们指明了清晰路径：整场交流务实而深入，有效回应了同学们的成长关切，为后续学习规划注入了信心与动力。

师生见面会是新生与学院直接沟通的“桥梁”，本次师生见面会与主题活动的成功举办，不仅为体育法学院全体师生提供了深度交流的平台，更通过师德警示与学风引导，为学院铸魂育人工作奠定了坚实基础。立足新起点，体育法学院全体师生将同心同德，以奋进之姿共同谱写高质量发展的新篇章。

源|体育法学院

文|李念

图|沈奕轩