为积极践行文明交流互鉴理念，深化中外青年交流与法治实践育人，上海纪录片学院（法治宣传教育学院）依托“融学科特色·展国际风采”留学生品牌项目，开展“法映丝路·青春同行”——中外学生法治文化传播实践项目，组织中外学生走进城市、参与创作、交流互鉴，在共同实践中感知中国社会、理解法治理念，让法治教育在跨文化交流与青年实践中更加鲜活、更具温度。
项目将法治教育融入影像创作与情景实践，通过共同选题、共同体验、共同表达，引导学生在真实场景中感受城市发展、理解法治文化，在协作创作中增进交流，将育人课堂从课堂教学延伸至城市空间和创作现场。
“寻美上海·青年之声”视频创作过程本身就是一个中外学生持续交流、相互理解的过程。4月至10月，中外学生联合创作的《惦惦的梦》聚焦本校留学生阿明娜同学在上海的学习、生活与运动日常，旨在探讨外国留学生在华期间所能获得的陌生感、熟悉感与归属感。影片分为三个篇章。第一篇章讲述阿明娜与上海政法学院女篮的故事。她以留学生身份加入校园篮球队，不仅在队内结识了亲密的中国朋友，也以篮球为媒介，开启了对中国、对上海这座城市的探索。第二篇章讲述阿明娜与上海博物馆的故事。中外学生前往上海博物馆东馆，参观了中国传统文化相关器具与礼仪展陈，并一同参观了英国文学家特展。拍摄采访期间，团队偶遇一位略懂摩洛哥语的女士，她用摩洛哥语向阿明娜打招呼，使阿明娜更加感受到上海既是中国面向世界的窗口，也是世界了解中国的窗口。第三篇章讲述阿明娜与上海食物的故事。团队前往阿明娜租住的住所，以摩洛哥食物与上海食物为媒介开展交流。在共同用餐、交谈的过程中，国与国之间的界限变得模糊，心与心的距离更加贴近。
创作不止于产出一部作品。对留学生而言，从选题会上被倾听、采风途中被接纳，到镜头前讲述自己熟悉的故事，他们得以以“创作者”而非“旁观者”的身份进入中国城市生活，对中国社会与法治环境形成更具体、更正向的认知；对中国学生而言，与留学生并肩拍摄、共同剪辑，也让他们在协作中重新理解“讲好中国故事”的分量。中外学生在共同观察、共同采访、共同表达中建立起交往、交流、互信的桥梁，跨文化理解不再停留于概念，而落在一次次讨论、一趟趟采风和一帧帧画面里。其间团队还邀请留学生共同观看禁毒普法原创剧目《第一次之后》，将新型毒品防范融入青年熟悉的生活情境，通过人物关系和情节推进呈现法治议题。
从城市行走中的影像记录，到舞台之上的法治表达，“法映丝路·青春同行”——中外学生法治文化传播实践项目将中外青年交流、专业创作与法治教育贯穿实践全过程。学生在共同观察、共同创作和共同表达中提升专业能力、增进文化理解，也在真实社会议题中深化对法治精神与青年责任的认识。
本次实践依托“融学科特色·展国际风采”留学生品牌项目，充分发挥纪录片学科专业特色。下一步，学院将继续依托专业特色与实践资源优势，不断拓展影像创作、法治情景实践等育人载体，推动法治教育在青年共创中更加可感可及，促进跨文化交流在共同实践中走深走实。
