蝉鸣阵阵，读书声声，法制合书香
刑事司法学院暑期社会实践
校园专题
进入7月，校园专题类的暑期社会实践小组同学们积极投入各类社会实践及调研活动中去。
在社会全面法制建设的背景下高中法制教育融入“第二课堂”的必要性的课题新颖独到，提升团支部活力也有重要的意义以及实践价值。
“第二课堂”立项小组在本阶段，项目正式进入实质阶段。他们在第一阶段设计的问卷经过反复酝酿、修改，已经正式出炉。项目的前期的沟通、准备工作已经正式完成，即将开展相关项目准备。
7月伊始，他们将问卷制作成电子版在部分学校的相关班级QQ群，微信群进行发放，也进入班级进行直接发放。问卷的覆盖面广，回收的问卷质量较高。与此同时，他们项目组成员还与部分一线班主任进行了调查与采访，进一步了解他们对学校法制教育的相关看法与建议。
法学1643班的立项小组也在努力有序地开展实践工作。目前，他们的项目进展状况良好，各项工作稳步有序开展。未来一阶段，他们将进行中期汇总与数据整理，确保项目的顺利结项。
为了更好地开展探访提升团支部活力办策略活动，他们首先有幸与数位辅导员老师关于团支部建设进行了深入的交流。谈话具体围绕以下三个方面：1、如何提升组织的运行活力； 2、如何提升工作的开展活力；3、如何提升团员的参与能力。针对这些问题，老师们表达了自己的见解。经过整理，得出了以下具体策略。
首先提升组织的运行能力，就必须要确定一个中心思想，使得组织有一个主心骨，也使后续的活动更有针对性；在工作的开展中，作为团支部的一份子，如果他们每个人所负责的内容能够使自己有最大化的发展，这就是他们对于团支部的归属感的来源；最后最重要的团员的参与能力，其实团员的积极性与活动的设计息息相关，作为活动的策划人，他们应该知晓每个成员的喜好，在一次活动结束后要吸取经验，这也是活动的意义之一，要关心那些不愿意参与活动的成员，在下次活动的设计时更有倾向性，鼓励所有人都积极参与。
通过这两个小组的调查简报，他们对于法治进课堂以及团支部活动的未来创意发展做了深入研究，期待他们在下一阶段能呈现更多更丰富精彩的内容。
监狱学1641班立项小组，青年权益与文化建设中心以及外联部的同学将为大一新生以及高三新生带来即将进入大学生活的指南。
监狱学1641班立项小组对于应届毕业生的高中与大学生活专题讲座在进两个星期内顺利开展，经过前期为期一周的准备，他们将高中生步入大学可能会出现的种种问题进行了汇总与经验传授。比如，如何调整学习与社团活动/学生工作的关系；如何正确处理大学生活中的人际关系；以及对上海政法学院校园文化宣传等，取得了良好的成果。他们已经完成兰州一中、兰铁一中、兰炼一中的讲座计划，未来两周将完成兰化一中、兰大附中等省级重点学校的讲座任务。
青年权益与文化建设中心对于上海高校在校大学生关于代课现象的社会调查在第二阶段里，他们以线上为主，线下为辅的两种形式，对问卷进行了分发。同时他们在各所目标大学里分别让同学协助他们进行问卷的分发。经过7天左右的分工合作，问卷的份数达到了我们的预想。通过前期他们对数据的初步分析，也不难发现代课这一现象在大学里已成一种常态，更加具体的数据分析，他们将会在下一阶段里展示出来。
外联部在现阶段建立了2017上海政法学院刑事司法学院新生群。截稿为止已经有了55名2017级新生入群。在新生群中，新生们表现活跃，而作为学长学姐的他们也积极踊跃地回答新生们的问题，解答他们对大学生活的种种疑问。项目组的成员们同时也加入了各类上政新生群并对新生群以及贴吧保持密切关注，为同学们解答疑惑的同时引导刑司新生们加入刑司新生群。与此同时，整理有关上海政法学院刑事司法学院的资料、图片、地图等信息的工作也正紧张的进行中，以便在交流活动时候对同学们讲解，使得新生们更好得了解学校和学院，为帮助新生们更快的适应大学生活做前期准备。在七月底到八月初，他们将会择期举行暑期新生线下交流活动。目前交流会的各项前期准备活动，比如活动场地、活动内容等内容正紧锣密鼓地策划中。
大一新生以及高三新生在听取了学长学姐们的指导后，一定会减少对于初入大学的不适应以及高三对于未来的迷茫，感谢这些立项小组同学的辛勤付出，相信新生们的新学期一定会找到努力目标，愉快而又充实。
撰稿：刑司社会实践部
图片：立项组成员