11月26日上午，2019年新教师入职培训“校本研修”开班式在求实楼413会议室举行，开启了为期三周的培训。

    副校长、教师教学能力发展中心主任关保英，教师教学能力发展中心副主任、教学质量督查与评估办公室主任李起、副主任奚小玮，党委教师工作部刘伟伟，2019年新进教师和导师出席会议。李起主持会议。

    关保英指出，此次培训是全面落实全国教育大会和上海教育大会精神，进一步做好新形势下高校教师培训工作，加强高素质专业化创新型教师队伍建设，使青年教师尽快适应和胜任我校教学和科研工作而量身定制的，希望学员们端正思想、全心投入，尽快完成学员向教师的转变。

    李起解读了我校《2019年新教师入职培训“校本研修”实施方案》。方案设计了思政师德、教学能力、教学科研能力和社会适应能力四个模块，包涵了29场次的培训活动，明确了培训与考核评价的要求。教学质量督查与评估办公室将会对新教师进行入职后教学跟踪评价。

    “校本研修”是根据教育部华东高师师资培训中心、上海市教育委员会要求进行的，是新教师岗前培训时所规定的集中研修、校本研修、个人研修中的重要一环，是集中研修的重要延续和有益补充。我校的“校本研修”工作由学校党委教师工作部、人事处、教师教学能力发展中心等部门共同负责组织实施。

    开班式之后，关保英做“校本研修”培训的第一讲——青年教师教学科研与职业发展专题报告。（张娜 撰稿）

教师教学能力发展中心、党委教师工作部

2019年11月27日