为切实推动思政课教学质量提质增效，5月26日下午，马克思主义学院召开2025-2026学年春季学期思政课课堂教学提升行动暨校级听评课总结会。总结会邀请校院两级听评课专家环建芬、侯怀霞、陆文安、冯国芳、张森年等教授出席，全体思政课教师参会。会议由党总支副书记徐世甫主持。

听评课反馈环节中，与会专家充分肯定了老师们的课堂教学成效，认为绝大多数思政课教师教学态度端正、备课充分，能够严格依照课程标准开展教学，课堂教学流程完整、教学秩序规范。授课教师基本可以准确把握思政课程核心知识点、重难点，坚守正确政治方向，站稳思政育人立场，教学语言规范、授课条理清晰，能够完成基础教学任务。同时，部分教师能够主动融入基础时政素材、生活案例、案例教学调研成果，实现理论知识与现实场景的结合，课堂整体育人氛围浓厚。但部分教师亦存在教学设计固化、课堂活跃度不足、理论落地不深、学情适配性不强等共性问题。针对上述不足，与会专家亦提出了针对性意见和建议：第一，创新教学模式，丰富课堂互动形式；第二，深耕理论内涵，强化时政与课程融合；第三，精准把握学情，落实因材施教教学理念；第四，聚焦育人核心，深化课堂价值引领；第五，打磨教学细节，完善课堂教学闭环；第六，坚持终身学习，提升综合教学素养等。

交流研讨环节中，教师们紧扣课堂教学实际，围绕授课过程中遇到的具体难点与困惑，与督导专家展开深入沟通、精准求教。专家组针对教师的各类关切逐一细致回应、答疑解惑，并聚焦课堂互动优化设计、教学方式创新改进、教学规范严格落实等重点内容，给出针对性、可落地的专业指导建议，有效助力教师优化教学、提质增效。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，课堂教学质量直接决定育人成效。学院将以本次总结会为契机，持续完善听评课和教学反馈机制，有针对性的开展专题教学技能培训，帮助相关教师补足短板、精准提升；引导全体思政课教师立足思政育人核心，深耕课堂教学、创新教学方法、贴合学生需求、强化价值引领，不断提升思政课堂的针对性、实效性和感染力，切实打造有温度、有深度、有力量的优质思政课堂，充分发挥思政课铸魂育人的关键作用。

源｜马克思主义学院

文｜赵凌飞

图｜严秀苹