10月30日，上海政法学院政府管理学院“课程思政领航学院”建设专题研讨会在综合研究中心101会议室顺利举行。
上海科技大学党委副书记吴强，上海大学原党委副书记忻平，复旦大学经济学院教授石磊，上海市教科院德育发展研究院党支部书记、副院长宗爱东，上海海事大学马克思主义学院院长董金明，上海大学教务部副部长顾晓英等专家受邀参加本次研讨会。
上海政法学院教务处副处长曾智平，政府管理学院党政领导班子、教师代表等十余人参加会议。会议由政府管理学院院长汪伟民主持。
汪伟民代表学院对参会嘉宾表示欢迎和感谢，指出课程思政教育教学改革既是落实习近平总书记关于教育重要论述的战略举措，也是全面提高新时代人才培养质量的重要任务。回顾了自2019年9月政府管理学院成功入选“上海高校课程思政重点改革领航学院”以来，在课程思政特色改革领航团队、示范课程建设、教学体系重构等方面取得的主要成果。指出课程思政领航学院建设尚处于探索阶段，在课程思政的可操作模式、教育方法体系及评价标准等方面，仍存在着诸多困惑和难题，希望以此次研讨会为契机，集智聚力进一步深化课程思政教育教学改革,坚持知识传授与价值引领相结合、教书与育人相统一,不断推进全员全程全方位育人。
此次会议共分为两部分。第一部分主题为课程思政“重点改革领航学院”制度建设，由上海政法学院政府管理学院党总支书记连淑芳主持。
在发言讨论环节，吴强肯定了政府管理学院在领航学院建设中取得的成绩，指出课程思政建设应以育人为中心，由关注微观层面每门课程思政元素的提炼，逐步转向打造宏观层面高端人才培养体系的完善，实现课程思政“内生”，他提出提升课程思政的高阶思维和创造性思维，着力完善课程思政教学评价机制等三条建议。
忻平强调在“两个一百年”奋斗目标的大格局下，高校课程思政建设尤其要关注学生的全面发展，形成课堂、学术、价值三个共同体，在领航学院建设过程中处理好重点与一般、线上与线下、专业知识与价值引领三对关系，聚焦重点任务、重点领域、重点课程，集中精力打造特色品牌。
石磊指出当前推进课程思政建设，一是要将通识知识与专业知识相结合，完善知识体系，将思政元素渗透其中，才能引领学生增长适应时代发展的专业素养；二是专业教师要理解和讲好中国故事，才能为课程思政提供“硬核”支撑；三是要促使课程思政的理念在教师群体中形成广泛共识，促进整体评价与个性评价平衡，加强激励结构建设。
宗爱东认为，在领航学院建设过程中，要准确理解一节课、一门课和整个课程体系之间的关系，应选择具有代表性的、真实的、具有教学意义的案例，将育人渗透在教学里；立足于学生适应现代生活和未来发展的需要，充分发挥专业课课程体系的整体育人功能；教师要整体把握知识体系，言传身教，以精准思维推进课程思政建设。
第二部分主题为课程思政“重点改革领航学院”教育教学改革创新，由上海政法学院教务处副处长曾智平主持。
在发言讨论环节，董金明对深化领航学院建设提出了三方面建议：一是加强对课程思政的基本内涵的学理性思考；二是深入落实《高等学校课程思政建设指导纲要》要求,推进课程思政与学科教学的深度结合；三是重视和加强马克思主义理论学科对课程思政建设的学理支撑。
顾晓英对课程思政提出了五点建议。第一是从本学科出发，加强各学科间的连接；第二是在专业课程中加强故事叙述，做到既有现实关怀，又有未来展望；第三是改变教学理念，从“装知识”向“学能力”发展；第四是推动课程思政考核方法改革；第五是关注课程思政评价体系，倾听学生感悟。
政府管理学院教师段媛媛、王聪分享了对课程思政改革的认识和感悟，汇报展示了教学实践中的探索经验。与会领导专家对汇报进行点评，并提出改进建议。谈谭副院长对本次专题研讨会进行总结。
经过近三小时的研讨，课程思政“重点改革领航学院”建设专题研讨会顺利闭幕。本次研讨会是贯彻落实全国和上海市高校思想政治工作会议精神的一次积极探索，为全面推进我院课程思政领航学院建设提供了新的思路。（王涵、梁俊娇撰稿 宫晓玉摄影）
政府管理学院
2021年10月30日