5 月 30 日，政府管理学院应用心理学教研室连淑芳老师、姜珊老师和庞娇艳老师带领部分大二大三学生，前往上海中易心理与感知科学研究院进行专业参访交流。此次参访通过理论讲解、实务分享和互动体验等多种形式，让师生们深刻体会到心理学理论在儿童发展心理学实际应用中的转化过程。
在参访活动中，上海中易心理与感知科学研究院院长、上海市社会心理学学会常务理事仲炜老师以儿童积木玩具为例，生动形象地展示了如何通过游戏化方式评估儿童的注意力、问题解决能力和空间认知能力等心理特质。“这些看似简单的玩具，实际上蕴含着专业的心理学评估原理。”仲炜老师介绍道。 参访过程中，仲炜老师回顾了其咨询史中的重要节点：举办国内首个性心理学会议、开展多所高校心理咨询工作、负责全上海高校心理咨询体系建设，以及设立全国第一条青少年心理咨询热线 2585885（谐音“爱我帮我帮帮我”）。这些里程碑式的工作展现了中国心理咨询服务的发展轨迹。
“仅掌握心理学理论知识是远远不够的。”仲炜老师强调，“每天都有无 数求助者在等待帮助，我们需要将理论转化为切实可用的心理学工具。”这一观点引发了在场师生的深入思考。同时，仲炜老师特别指出，目前我国在书写障碍和阅读障碍方面的认知和干预仍显不足。“这些学习障碍在国际上已有立法保障，但在我国尚未得到足 够重视，这可能是导致部分学生产生学习焦虑甚至厌学情绪的重要原因。”
为了让师生们更直观地了解儿童心理学工具的实际应用，中易心理特别安排了儿童锻炼程序的体验环节。通过亲身参与这些小试验互动，师生们对心理学评估工具的操作流程和应用价值有了更深刻的认识。仲炜老师表示，希望与高校开展深度合作，通过教师带领学生共同参与，建立适合中国儿童的心理发展常模数据。“当前儿童心理教育缺乏针对性，我们期待与高校携手，推动心理学服务的专业化发展。”
“此次参访让我们看到了心理学理论转化为实践工具的全过程。”同学们表示，“这为我们未来的专业学习和职业发展提供了新的思路。”
连淑芳教授总结指出：“理论与实践的结合是应用心理学人才培养的关键。我们将以此次参访为契机，希望能够进一步加强与实务部门的合作，共同推进心理学服务的专业化发展。”通过此次参观拜访，政府管理学院应用心理学教研室将促进心理学理论与实务的深度融合，为培养高素质应用型心理学人才创造更多实践机会。
源|政府管理学院
文、图|于子瑶