辅导员姓名 二级学院： 考核时间： 年 月 日
考核 项目 | 考 核 内 容 | 评 分 标 准 | 得分 | |
（一） 日常 工作 25分 | 每学期有相应的工作计划和工作总结，每学期至少开展包括首日教育在内的主题班会3次（4分） | 缺少一次或者缺少一份材料扣1分 |
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认真完成各类评奖评优活动。并按照学生手册的规定处理相关事务（4分） | 根据完成情况相应予以得分 |
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按照规定的工作节点完成各类任务，不拖沓不推诿（2分） | 根据完成情况相应予以得分 |
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每学年参加至少一次教委的专题培训，参与辅导员协会活动（3分） | 参加3分，未参加0分 |
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开展经常性安全稳定教育，关注学生心理健康，熟悉应对和处置各类突发事件的预案，及时处理和化解学生中的突发事件和违纪问题（4分） | 根据完成情况相应予以得分，处理及时妥当4分；不及时处理2分；隐瞒不报或不处理0分 |
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了解学生、熟悉每个学生情况，经常性同家长保持沟通，认真负责指导班委会、团支部工作，培养、选拔和考核学生干部（4分） | 依据工作档案记录情况及学生反馈情况考核，按照4、3、2、1、0评分 |
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完成每年一篇文章的发表，积极参与学校各类课题申报，形成自己特色的研究成果（4分） | 未完成不得分 |
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（二） 工作 纪律 15分 | 按要求日常出勤，无迟到、早退现象（3分） | 满勤3分；无故缺勤1次扣1分 |
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严格执行值班制度（3分） | 完成的3分，无故缺勤1次扣1分 |
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保持联系畅通（3分） | 联系畅通3分；不畅通酌情扣分 |
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及时层报情况（3分） | 汇报及时3分，不及时酌情扣分 |
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无重大渎职、责任事故（3分） | 无事故3分；有重大责任事故0分 |
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（三） 学风 建设 15分 | 是否按规定定期或不定期的到课堂抽查出勤情况（3分） | 依据工作档案以及任课老师的调查打分 |
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根据要求定期与任课老师联系，了解学生学习情况（4分） | 依据工作档案记录情况以及与任课老师联系情况考核相应得分。 |
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所带班级学习氛围浓厚，学习成绩突出，（4分） | 依据所带班级学习状况、晚自习情况、课堂纪律、获奖情况、国家等级考试通过率、不及格率情况考核，按照4、2、0评分。 |
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所带班级取得优良学风先进集体荣誉称号（4分） | 有就得分，无就不得分。 |
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（四） 思想 政治 教育 15分 | 精心组织入学首日教育、新生教育、毕业教育等各类专题教育，定期组织学生开展形式多样的日常思想政治教育活动（3分） | 根据各类专题教育组织情况和学生出席状况，按照3、2、1、0评分。 |
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密切联系学生，能够深入学生实际，经常性开展谈心活动，保证每学期至少与每位同学谈心1次（3分） | 依据《辅导员工作档案》（以下简称日志）记录情况及学生反馈情况考核，按照3、2、1、0评分 |
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定期召开以思想政治教育为主题的班会，促进学生形成正确的人生观和价值观（2分） | 依据工作档案记录情况及学生反馈情况考核，按照2、1、0评分 |
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能够利用现代通讯工具与学生进行思想沟通交流,通过网络手段对学生进行德育教育（3分） | 按照实际运用情况和学生反馈意见以3、2、1、0评分 |
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深入学生宿舍，开展宿舍文明卫生和安全等方面的活动，将育人工作融入学生社区的管理和服务中（2分） | 依据工作档案、辅导员下社区记录情况及学生反馈情况考核，按照2、1、0评分 |
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重视党团组织建设工作，抓好党员教育和入党积极分子的培养、考察和发展工作（2分） | 依据班级入党人数以及工作档案记录情况以2、1、0评分 |
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（五） 安全 教育 10分 | 关注学生心理健康，密切联系心理咨询中心，建立特殊学生库（3分） | 依据情况酌情打分。 |
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关注网络安全教育，能够很好地掌握学生的网络舆情（3分） | 依据日常工作情况予以打分。 |
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积极开展毕业生安全教育和社交安全教育，每年组织安全宣讲活动不少于2次，开展社区安全大检查活动每年不少于2次（4分） | 依据日常工作情况予以打分。 |
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（六） 分管 工作 15分 | 认真完成自己的分管工作，对于所分管的工作有每年的规划和总结（4分） | 缺少一份材料扣1分。 |
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在所分管的工作中为学院取得学校以上先进称号（4分） | 有就得分，无就不得分。 |
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用好学生助理，认真负责培养、选拔、考核分管工作的学生干部（2分） | 视情况酌情给分。 |
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同各分管同事之间密切配合密切协作（3分） | 视情况酌情给分。 |
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分管就业工作尽到工作义务（2分） | 视情况酌情给分。 |
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（七）其他 工作 5分 | 本年度核心工作为学科竞赛的初创阶段，各年级带班辅导员需积极宣传学院各项学科竞赛活动，组织学生参与各项学科竞赛。 | 视参与情况予以给分。 |
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| 总 分 |
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