近日，我校经济管理学院李强教授主持的全国教育科学规划国家一般项目《中职-应用型本科一体化衔接培养模式研究》（立项编号：BJA150060）顺利结项。
该课题通过大量的问卷调查与访谈，了解到中国中职学校直通应用型本科，还存在招生入学、专业设置、课程衔接、资格证书衔接、校企合作，学分衔接等问题。借鉴澳大利亚中职与本科统一资格框架体系培养模式、德国中职与应用型本科双元制培养模式、美国中职与应用型本科一体化教学大纲培养模式、日本中职与应用型本科终身教育框架体系培养模式、英国中职与应用型本科统-资格框架体系培养模式，需要从立法角度，提高职业教育的地位，各个工作岗位给予高端职业技术人才相应的工资及社会待遇，形成全社会重视职业教育的氛围；并在资格证书衔接、学分衔接上打造递进通达的立交桥；在专业设置、课程衔接方面充分考虑到中职学生直通应用型本科的具体情况；适当扩大中职学生直通应用型本科的入学比例；从政策上鼓励行业企业深入参与校企合作，真正达到中职学生直通应用型本科的无缝对接。
课题最终成果包括专著一部《中职-应用型本科一体化衔接培养模式研究》，中国政法大学出版社2020年10月出版；CSSCI论文若干，分别发表在《现代教育管理》、《教育与教学研究》、《当代教育理论与实践》、《江苏教育研究》等期刊。其中有3篇论文被人大复印资料《职业技术教育》全文转载。
李强教授国家教育科学课题的顺利结项，为我校深入探索中职-应用型本科一体化衔接培养模式提供了理论依据。
科研处、经济管理学院
2021年4月22日