10.加强思想政治工作专门队伍建设。按照师生比1:350标准，核定思政课教师队伍；按照师生比1:150标准，设置专职辅导员岗位；按照少数民族师生比1:50标准，配齐少数民族辅导员；按照师生比1：3000标准，配备心理健康教育专职教师。

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对照教育部31号文、43号令，完善辅导员招聘工作考察方式，创新基本要素评价方式，严把源头质量，吸收更多优质青年加入学工队伍。根据学生数量按比例确保辅导员编制，配足辅导员。截至2021年12月，我校现有在校学生10594人，本科生辅导员配比约为1:111；研究生辅导员配比约为1:182。少数民族辅导员师生比1:70，心理健康教育专职教师师生比1:2649。

加强辅导员队伍创新能力的培养。学校定期举办辅导员双月论坛，论坛为期一天，内容丰富，形式多样，包含专家讲座、业务培训和分组讨论等，促使我校辅导员在专家讲座中“拓宽视野、开阔思路”，在同行交流中“探索问题、共享成果”，有效提升我校思想政治工作整体水平。2021年，继续在全校范围内开设《中国共产党的历史、现实与未来》系列课程，推动党史教育进课堂，以生动的故事介绍党史党情，在见微知著中帮助学生更准确更深刻地了解中国共产党。

我校程丹老师获得上海高校第二届“就业与创业课程微格教学大赛”二等奖

注重提升辅导员队伍的职业幸福感，加强团队凝聚力建设。坚持节假日走访慰问学生工作队伍，陆续开展的辅导员素拓、家庭教育和心理健康辅导等活动，搭建一个让学工人员工作之余舒缓身心、调节情绪、减轻压力的平台，也让学工人员充分感受到学校对这支队伍的关心和支持。

11.建立完善思想政治工作专门队伍在招聘录用、日常管理、培训培养、职称评聘、考核激励等方面的工作制度，落实思想政治工作队伍、党务工作队伍双重身份、双线晋升政策。

严把源头质量，2021年分两批共招聘录用新进辅导员8名。修改完善辅导员年度考核方式，侧重考核年度工作表现情况，充分调动辅导员队伍工作积极性和进取心。

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全年举办融培训、交流于一体的辅导员双月论坛6期，邀请各领域人士分享成功经验、前沿动态、创新做法等，着重帮助辅导员拓展视野、提升能力，全年选送50余名辅导员参加市级辅导员专题培训；对接市级比赛，开展辅导员素质能力竞赛和科研创新竞赛，以赛带训、以赛促学，选拔优秀辅导员参加市级比赛。

在第十七届上海高校辅导员论坛征文中，我校买雨佳、胡飞宇老师撰写的论文《高校二级学院新媒体建设内涵提升初探—以微信公众号为例》荣获三等奖；经济法学院专职辅导员汪雪苑荣获第九届上海高校辅导员素质能力大赛三等奖；国际法学院党总支副书记陈娜申报的《“3+3+N”法科生培养工作法》成功入选首批上海高校辅导员特色工作法。

根据学校和学院的具体实际，按照国家1：350的专职思政课教师配备要求，通过人才引进和师资培训的具体手段，逐步配足配强思政课教师队伍, 同时吸引校内外专家参与《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程讲授等。

思政课教师队伍建设有规划，有培训、有调研和考核激励机制。主要体现在以下几个方面：

1.不断提升思政课教师队伍的学历学位。为进一步提升思政课教师队伍学位学历结构，积极选派教师在职攻读博士学历学位。

2.有计划地开展教师专业发展工程建设。针对思政课教师的教学性质和特点，结合二级学院的实际情况，有计划的组织选派教师参加国内外访学项目。

3.为深化思政课教师队伍建设，学校开展专项调研活动。对思政课教师进行问卷调研，并根据教师反馈的意见建议，组织开展学术讲座、专题论坛、语言培训、教学沙龙等形式多样的教师学术交流及培训活动。

注重育用并举，全面增强党务工作队伍素质。

组织全体二级党组织书记、专兼职组织员奔赴延安参加基层党务工作者党史学习教育暨《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》专题培训班，使基层党务工作者队伍党性修养显著增强，业务素质明显提升。加强组织员工作队伍专业化建设，印发《上海政法学院组织员队伍建设管理暂行规定》，实现组织员队伍单列年度考核，进一步激励组织员认真履行岗位职责、高质量完成各项任务。

12.加强教师思政工作，健全学校党委教师工作部各项工作制度，完善师德师风建设长效机制。加强教师育德意识和育德能力建设提升，规范教书育人和学术道德等教师职业行为准则。把师德规范要求融入人才引进、课题申报、职称评聘、导师遴选等各环节，实行“师德一票否决制”。学生对师德满意率达到85%以上。

进一步加强师德规范。贯彻落实《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》和《新时代高校教师职业行为十项准则》，制作《新时代高校教师职业行为准则》展板，并在各二级学院进行展示，让教师了解国家关于教师行为规范的相关规定，严以修身，做党和人民满意的好老师。

进一步完善规章制度。《上海政法学院师德师风建设实施方案》《上海政法学院教师师德行为规范》两文件2021年度继续执行，其中《上海政法学院教师师德行为规范》从基本行为规范、教学行为规范、科研行为规范、负面清单、组织管理等方面明确教师师德规范行为，落实师德“一票否决”。在人才引进、职务评聘、年度考核及青年助教、产学研践习、国内外访学、导师遴选等文件中明确思想品质和职业道德要求。在思想政治教育教师系列职称评审办法中明确师德要求与违反师德禁行行为的处理。依托教师思政沙龙，明确学院党政负责人作为落实师德师风建设的第一责任人。针对社会上出现的师德失范事件，分管校领导第一时间与各负责人沟通联系，给予提醒，防范风险，完善工作。

附件

1.学党史，悟初心 ——校青马·博雅讲堂第七讲开讲 

https://www.shupl.edu.cn/xgb/2021/0601/c2335a89551/page.htm

2.我校举办2021年辅导员“双月论坛”第六期：高校学生安全教育与危机应对 

https://www.shupl.edu.cn/2021/1105/c1219a104474/page.htm

3.我校举办2021年辅导员“双月论坛”第七期：上下联动聚合力，立德树人育栋梁 

https://www.shupl.edu.cn/xgb/2021/1215/c2423a106040/page.htm

4.我校程丹老师获得上海高校第二届“就业与创业课程微格教学大赛”二等奖 

https://www.shupl.edu.cn/xgb/2021/1209/c2335a105898/page.htm

5.我校学生就业服务中心赴珍岛信息技术（上海）股份有限公司看望少数民族毕业生 

https://www.shupl.edu.cn/xgb/2021/1209/c2335a105897/page.htm

6.学工部易班发展中心举办上海市高校易班网络思政工作沙龙 

https://www.shupl.edu.cn/xgb/2021/1109/c2335a104673/page.htm